Consultations
et sessions
régionales
Amérique Latine et Caraïbes
Réalisations régionales
Depuis 2022, l'Assemblée de la Jeunesse du WFF pour l'Amérique Latine et les Caraïbes a impliqué plus de 1 000 jeunes à travers des consultations régionales sur les systèmes agroalimentaires, identifiant cinq priorités clés : investir dans des systèmes agroalimentaires résilients, soutenir les petits producteurs, valoriser les savoirs autochtones, garantir une éducation environnementale inclusive et promouvoir la souveraineté alimentaire.
En s'appuyant sur cette base, la période 2023-2024 a vu plus de 600 participants rejoindre sept sessions de consultation régionales, affinant ces priorités pour mettre l'accent sur l'agroécologie, les politiques inclusives et l'accès accru au financement. Ces efforts ont permis de définir une stratégie ciblée pour répondre aux défis agroalimentaires de la région et autonomiser les jeunes agents de changement.
Chronologie
- 2021: Lancement du Compendium d’action jeunesse
En 2021, l’Assemblée des Jeunes a lancé le Compendium d’action jeunesse, mettant en avant les demandes des jeunes dans les systèmes agroalimentaires, axées sur les « Quatre Améliorations » de la FAO : Amélioration de la production, Amélioration de la nutrition, Amélioration de l’environnement et Amélioration des conditions de vie.
- 2022:Poser les bases
En 2022, la région Amérique Latine et Caraïbes a lancé le développement de son Compendium régional d’action jeunesse, en analysant plus de 30 documents menés par des jeunes et en organisant des consultations et des enquêtes virtuelles. Les principales priorités politiques pour la région comprenaient les investissements dans les petits producteurs, l'éducation inclusive et l'agriculture durable, mettant en avant l'agroécologie, la souveraineté alimentaire et les savoirs autochtones comme fondement pour le plaidoyer et les initiatives régionales.
Membres du YPB pilotant les efforts régionaux en Amérique Latine et Caraïbes
En savoir plus sur le Comité de politique de la jeunesse.
- 2023: Identifier les défis et appels à l’action
En 2023, la région Amérique Latine et Caraïbes s'est concentrée sur l'agroécologie, la participation des jeunes et les modèles éducatifs avec une approche axée sur le genre, aboutissant à un appel à l'action des jeunes.
- 2024: Affiner l’approche
D'ici 2024, l'Assemblée de la Jeunesse de la région Amérique Latine et Caraïbes a mis en avant les initiatives menées par les jeunes, l'importance des politiques abordant les systèmes alimentaires et la nécessité de renforcer les collaborations intersectorielles pour favoriser un changement inclusif, préparant ainsi le terrain pour le Plan d’action mondial pour la jeunesse (en anglais le Global Youth Action Plan GYAP) 2025-2026.
Priorité politique régionale pour le GYAP
La priorité régionale sélectionnée pour le GYAP est de soutenir la diffusion des connaissances sur la finance, le crédit et le financement auprès des divers détenteurs de droits, tout en préservant, reconnaissant et partageant les savoirs autochtones. Cela favorisera l'agroécologie, les solutions locales et fondées sur la nature, ainsi que les efforts pour conserver la biodiversité biologique et atténuer les changements climatiques.
Actions concrètes du Plan d’action jeunesse régional
- Oromouvoir les mécanicismes qui améliorent l’accès au financement.
- Favoriser les partenariats multisectoriels et le partage intergénérationnel d’informations sur les systèmes agroalimentaires durables.
Le plan d'action sera mis en œuvre de 2025 à 2026. Pour plus de détails, consultez la chronologie ci-dessous ou le document.
Chronologie de mise en œuvre du Plan d’action jeunesse régional
2025
1er trimestre
- Identifier des mentors et des partenaires pour le programme de développement des capacités.
- Élaborer une stratégie de campagne de sensibilisation sur les solutions basées sur la nature, la préservation des savoirs ancestraux et l'agroécologie.
2e trimestre
- Développer un programme d'éducation financière avec de nouveaux partenariats et le soutien d'experts.
- Obtenir des engagements d'un pays par sous-région et de trois chaînes de valeur.
- Lancer une campagne de sensibilisation via les réseaux sociaux et des envois par e-mail.
3e trimestre
- Finaliser le premier projet du programme de renforcement des capacités en éducation financière.
- Lancer la campagne de sensibilisation sur les réseaux sociaux.
4e trimestre
- Développer une série de podcasts avec les Chapitres Nationaux de la Jeunesse du WFF, en alignement avec la campagne de sensibilisation.
- Collaborer avec le Groupe des Jeunes Scientifiques pour créer des supports de sensibilisation à partir des histoires des podcasts.
- Élargir le soutien des gouvernements, des chaînes de valeur et des organisations grâce à un plaidoyer continu.
2026
1er trimestre
- Lancer les supports d'éducation financière et piloter des Dialogues Intergénérationnels au sein du Caucus Mondial des Jeunes Autochtones.
- Recueillir les perspectives des participants dans un recueil.
2e trimestre
- Évaluer le programme en mettant l’accent sur les enseignements tirés et les indicateurs clés.
- Lancer une campagne sur les réseaux sociaux pour partager les résultats du programme.
3e trimestre
- Préparer des rapports sur le programme d’alphabétisation financière et les résultats des Dialogues Intergénérationnels.
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